أظهرت أرقام شبكة النظام التربوي الوطني ارتفاع نسب الرسوب في المسابقات،كما أكدت الأرقام أن نسب الرسوب في التعليم الثانوي بلغت في السلك الأول نسبة 8,1 في المائة، في حين بلغت نسبة الراسبين في السلك الثانوي 9,7 في المائة.
وعلى مستوى شهادة ختم الدروس الابتدائية،وصلت النسبة حدود 47 في المائة.
ورصدت تلك الأرقام ضعف النتائج المسجلة في مواد التعليم الثانوي،حيث سجلت نتائج من 36.8 في المائة إلى 55.56 في المائة، في المواد الأساسية، مثل الرياضيات والفيزياء والكيمياء والعلوم الطبيعية.
وأشارت إلى أن الطلاب يعانون من ضعف نسبة تغطية البرامج من 0,8 في المائة إلى 34,1 في المائة،مقارنة مع المعدل المطلوب و هو60 في المائة.
كما ذكرت شبكة النظام التربوي، التي نشرت نتائج هذا التقويم أنّ نسب التحصيل المدرسي تتسم بالانخفاض في المواد العلمية،على اعتبار أن النجاح المطلوب لا يقل عن 60 في المائة من النتائج،إلا أنه من الملاحظ أن أقل من 12 في المائة من التلاميذ حصلوا على هذه النسبة.
وحسب الشبكة فإنّ البنات يمثلن 28,9 في المائة من طلاب الشعب العلمية، وأن طلاب الشعب الرياضية يمثلون نسبة 17,2 في المائة من مجموع الطلبة، بينما تمثل البنات في الشعبة الرياضية نسبة 7 في المائة.
